在陽(yáng)光透過(guò)教室窗戶灑下暖意的時(shí)候，網(wǎng)球場(chǎng)上依然是那樣充滿活力，隊(duì)員們熱烈地訓(xùn)練著。大伙兒聚精會(huì)神地練習(xí)，偶爾傳來(lái)幾聲尖叫和歡笑，氣氛格外融洽。這種氛圍讓剛轉(zhuǎn)學(xué)到青學(xué)的柳生可兒感到十分興奮，她一直以來(lái)都對(duì)網(wǎng)球充滿熱情。
可兒在上課時(shí)總是會(huì)不自覺(jué)地看向窗外，眼前這幫朝氣蓬勃的少年們，個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀的網(wǎng)球選手。特別是青學(xué)的王牌選手——不二周助，精湛的球技與溫和的性格吸引了無(wú)數(shù)人的目光?？蓛阂矝](méi)能幸免，甚至悄悄幻想過(guò)與他在場(chǎng)上配合的畫面。
不過(guò)，剛來(lái)到這里的可兒卻不太適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。雖然她對(duì)網(wǎng)球有一定的認(rèn)識(shí)和興趣，但在這些天才面前，她總覺(jué)得自己像是匹配不上的棋子。于是，她決定抓住機(jī)會(huì)，努力提升自己的水平，慢慢融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
一天午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑落，在校園中留下斑駁的光影。可兒在課后找到了不二，鼓起勇氣請(qǐng)求他教自己，畢竟他的技術(shù)在她心中是無(wú)人能及的。不二微笑著點(diǎn)頭，答應(yīng)了她的請(qǐng)求。
“從基礎(chǔ)開(kāi)始吧，先練習(xí)發(fā)球?！辈欢穆曇魷厝岫鴪?jiān)定，仿佛給了可兒一絲溫暖的力量。
可兒全神貫注地看著他，心中暗自下定決心要好好練習(xí)。每天的訓(xùn)練中，她都盡量在自己身上不斷挑戰(zhàn)，在不二的指導(dǎo)下逐漸掌握了基本技巧。然而，盡管如此，她在發(fā)球時(shí)總是不能很好地掌握力道和方向，屢屢擊空或者打偏。
“可兒，加油！你可以的！”不二在一旁為她加油，臉上掛著鼓勵(lì)的微笑。
可兒暗自咬牙，她總覺(jué)得自己根本無(wú)法做到。即便每天的訓(xùn)練讓她漸漸能接住更多的球，但她心中總是有一個(gè)聲音在說(shuō)：“你永遠(yuǎn)也趕不上他們?！?/p>
隨著時(shí)間的推移，可兒的練習(xí)依然艱難，偶爾取得一點(diǎn)小進(jìn)步又很快被接下來(lái)的困難所打擊。她開(kāi)始懷疑自己的人生選擇，懷疑自己是否真的適合這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
就在這個(gè)時(shí)候，身邊的隊(duì)友們注意到了她的煩惱。桃城武也曾經(jīng)歷過(guò)類似的失落，便鼓起勇氣找到了她，“可兒，其實(shí)你只需要放輕松，別總把自己和別人拿來(lái)比較。每個(gè)人都有自己的節(jié)奏，只要找到適合自己的方式，你就能迎頭趕上?！?/p>
聽(tīng)了這番話，可兒腦海中不由閃現(xiàn)出訓(xùn)練時(shí)的不安，她想起了曾經(jīng)看過(guò)的一句話：“網(wǎng)球不僅僅是技術(shù)，更是一種心態(tài)?！睕](méi)錯(cuò)，或許她應(yīng)該試著調(diào)整自己對(duì)訓(xùn)練的理解，重新審視這個(gè)過(guò)程。
接下來(lái)的幾天，可兒花時(shí)間觀察其他隊(duì)員的訓(xùn)練，努力從中吸取經(jīng)驗(yàn)而不是單純模仿。她開(kāi)始嘗試用不同的方式發(fā)球，打球不再那么刻意，而是享受其中的快樂(lè)。
日復(fù)一日，當(dāng)她再次走上球場(chǎng)時(shí)，那份緊張感逐漸消散。她能夠感受到自己與球的節(jié)奏，變得更加敏感，無(wú)論是用力還是放松，她開(kāi)始享受和球的每一次碰撞。每當(dāng)她發(fā)出清脆的球聲，心中都不由自主地涌起一股自信。
“可兒，你的發(fā)球進(jìn)步很大！”不二開(kāi)心地說(shuō)道，眼中流露出贊賞的神情。
“謝謝你，不二！”可兒笑了，心中很是感激。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，她終于找到了適合自己的訓(xùn)練方式。
在接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽中，她逐漸通過(guò)與隊(duì)友的配合找到了自己的節(jié)奏，連勝幾場(chǎng)，終于堅(jiān)定了自己的信心。隊(duì)友們對(duì)她的改進(jìn)也紛紛表示贊賞，心中的不安與憂慮早已煙消云散。
通過(guò)這段經(jīng)歷，可兒意識(shí)到，有時(shí)候，不是技術(shù)上的不足，而是心態(tài)的問(wèn)題。她學(xué)會(huì)了在競(jìng)技中保持專注與快樂(lè)，而不是與別人做無(wú)謂的比較。
最終，琳瑯的季節(jié)中，陽(yáng)光透過(guò)球場(chǎng)的圍網(wǎng)灑在每一個(gè)努力的人身上。可兒站在發(fā)球線前，腦海中浮現(xiàn)出那段自信的回憶，緊握著球拍的她毫不猶豫地發(fā)出了一記清脆的發(fā)球，仿佛這一刻除了她的付出，所有的努力都得到了回報(bào)。
“沒(méi)錯(cuò)，一定是我打開(kāi)方式不對(duì)。”可兒輕聲自語(yǔ)，心中充滿了前所未有的自信與暢快。