雪花輕輕飄落，覆蓋了整個(gè)小鎮(zhèn)，白色的世界仿佛是一個(gè)無(wú)盡的夢(mèng)境。小鎮(zhèn)的街道上，孩子們?cè)诳鞓?lè)地堆雪人，歡聲笑語(yǔ)回蕩在空氣中。而在這個(gè)銀裝素裹的季節(jié)里，有一個(gè)特別的雪人，名叫“白白”。
白白的出現(xiàn)是因?yàn)橐粋€(gè)叫做小雪的女孩。小雪在雪地上認(rèn)真地捏著每一團(tuán)雪，眼中滿是期待與歡樂(lè)。她用手中的胡蘿卜做成了白白的鼻子，用小石子裝飾了它的眼睛，最后，用一條紅色的圍巾圍繞在雪人的脖子上。看著自己親手打造的雪人，小雪興奮地彩繪著它的笑臉，覺(jué)得這個(gè)雪人將成為她冬天里最好的朋友。
時(shí)間如白雪般輕盈而迅速地流逝，寒風(fēng)蕭瑟，氣溫逐漸回暖，白白開(kāi)始面臨融化的危機(jī)。小雪每天天一亮，都會(huì)跑到窗前望著外面的雪人，心中充滿不舍。她知道，雪融化了，白白也就會(huì)消失在這個(gè)世界。
“小白，你能活多久呢？”小雪輕聲問(wèn)道，仿佛白白能聽(tīng)到她的心聲。她想起去年冬天，剛堆雪人的時(shí)候，也是這樣向白白問(wèn)過(guò)，而那時(shí)白白總是一臉的笑意，只要有她的陪伴，就會(huì)充滿活力。
漸漸地，白白的身影開(kāi)始縮小，圍巾也變得濕漉漉的。小雪心里充滿了憂慮，她不愿意失去這個(gè)可愛(ài)的朋友。于是，她想出了一個(gè)辦法。她決定在白白的身邊擺放一些五彩斑斕的燈光，讓白白即使在白天也能感受到溫暖的光芒。
小雪跑去找來(lái)一些小燈泡，把它們圍繞在白白的周圍。當(dāng)燈光照射到白白身上時(shí)，那種閃爍的美麗仿佛賦予了白白新的生機(jī)。小雪看著這幅畫(huà)面，心中充滿了希望，覺(jué)得白白能夠在這個(gè)冬季繼續(xù)活下去。
然而，隨著陽(yáng)光逐漸增強(qiáng)，白白的形體依然在慢慢減少。小雪的心情變得愈加沉重，她意識(shí)到無(wú)論她做什么，白白終究難以逃脫融化的命運(yùn)。一天，小雪在白白的身邊靜靜坐著，心中默默想著，如果白白真的消失，還會(huì)不會(huì)留下什么？是她對(duì)冬天的記憶，還是那份無(wú)憂無(wú)慮的童年？
白白似乎感受到了小雪的悲傷，原本光滑的雪面微微顫動(dòng)，像是在安慰這個(gè)小女孩。小雪輕輕握住白白的“手”，感覺(jué)到那冰冷的觸感卻又帶著一絲溫暖。她閉上眼睛，想象著白白在春天到來(lái)時(shí)，化作清澈的溪流，靜靜流淌，滋養(yǎng)大地，孕育新的生命。
“如果你要走了，我會(huì)記住你。”小雪終于鼓起勇氣對(duì)白白說(shuō)?！盁o(wú)論你變成什么，我都會(huì)把你珍藏在心里?！彼恢雷约涸谡f(shuō)什么，但這一刻，她選擇了勇敢。
隨著時(shí)間的推移，陽(yáng)光變得炙熱，白白的身影開(kāi)始變得模糊，眼看就要完全融化。小雪的心中充滿了不舍，但她知道，白白教會(huì)了她關(guān)于生命和輪回的道理。在最后一刻，她輕輕撫摸白白的頭頂，低聲說(shuō)：“謝謝你，白白，謝謝你的陪伴?！?/p>
伴隨著小雪的話語(yǔ)，白白終于融化成了一灘清水。小雪流下淚來(lái)，可她卻不再感到悲傷。雖然白白不在了，但她的心中涌起暖流，仿佛白白化為的那些水在滋潤(rùn)著生命，給小雪帶來(lái)了新的希望。
隨著春天的到來(lái)，小雪看到田野里鮮花盛開(kāi)，白白化作的水滋養(yǎng)著每一寸土地，仿佛在告訴小雪，生命是不斷輪回的。盡管雪人白白消失了，但它留給小雪的記憶將會(huì)伴隨她成長(zhǎng)。
小雪在雪融化后，依舊常常在心里呼喚著白白，她知道，雖然短暫，但美好的瞬間永遠(yuǎn)不會(huì)消失。每當(dāng)冬天來(lái)臨，她都會(huì)去堆一個(gè)新的雪人，剛剛堆好的雪人總是讓她想起白白。
在鋪滿雪花的冬天里，小雪的內(nèi)心充滿了溫暖，她學(xué)會(huì)了珍惜每一個(gè)瞬間，因?yàn)槊恳淮蜗嘤龆际巧凶蠲篮玫亩Y物。白白給了她信念與勇氣，讓她懂得如何面對(duì)生活中的每一次相遇與別離。