《竹馬近鄰》是明月皎皎創(chuàng)作的一部浪漫青春題材小說，講述了一段青澀而又甜美的成長(zhǎng)愛情故事。故事圍繞男女主角從小一起長(zhǎng)大的鄰居關(guān)系展開，逐漸發(fā)展成一段令人心動(dòng)的愛情。
小說的開篇設(shè)定在一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)上，主人公林楊和李悠是從小一起玩耍的竹馬與竹馬。他們的家庭關(guān)系密切，情感也在不知不覺中緊密相連。林楊是一個(gè)陽光開朗的少年，性格活潑，喜歡探索；而李悠則是一個(gè)溫柔內(nèi)斂的女孩，擅長(zhǎng)畫畫，常常通過藝術(shù)表達(dá)自己的情感。
隨著年齡的增長(zhǎng)，他們之間的友誼逐漸發(fā)生了微妙的變化。林楊開始意識(shí)到自己對(duì)李悠的感情不僅僅是朋友那么簡(jiǎn)單，而李悠則在心底里暗戀著林楊，卻因害羞而不敢表達(dá)。兩人之間的互動(dòng)充滿了青澀的曖昧，微妙而又動(dòng)人。小說通過細(xì)膩的描寫，將他們?nèi)粘Ｏ嗵幍男〖?xì)節(jié)展現(xiàn)得淋漓盡致，比如一起騎自行車、在竹林下捉迷藏、晚上一起仰望星空等場(chǎng)景，營(yíng)造出一種濃濃的青春氣息。
然而，青春的道路并不總是一帆風(fēng)順。隨著中學(xué)生活的開始，林楊和李悠面臨著許多新的挑戰(zhàn)與選擇。兩人在班級(jí)里的表現(xiàn)差異明顯，林楊的熱情開朗使他在班里頗受歡迎，而李悠因?yàn)樾愿駜?nèi)向，常常被忽視。在同學(xué)們的眼中，林楊成了受歡迎的“陽光男孩”，而李悠則是那個(gè)默默無聞的“畫家女孩”。這種差異使得李悠感到不安，她害怕自己在林楊心中只是一位普通的朋友。
某個(gè)放學(xué)后的傍晚，李悠在學(xué)校的圖書館里偶然聽見其他同學(xué)討論林楊的種種優(yōu)點(diǎn)，她的心里涌起一陣失落。就在她暗自傷心的時(shí)候，林楊也顯然注意到了李悠的情緒變化。為了安慰她，林楊特意約她一起去參加一個(gè)周末活動(dòng)。在活動(dòng)中，林楊表現(xiàn)得異?；钴S，他為了讓李悠開心，特別為她準(zhǔn)備了一個(gè)小驚喜—他親手制作了一幅畫，畫中描繪的是他們小時(shí)候在竹林里的快樂時(shí)光。
李悠看著那幅畫，眼淚不由自主地奪眶而出，那一刻，她感受到林楊對(duì)她的關(guān)心和深厚的情感。林楊看到李悠的反應(yīng)，心中滿是欣慰，他終于鼓起勇氣告訴李悠，他早已喜歡上了她。李悠驚喜且感動(dòng)，靦腆地承認(rèn)了自己的心意，兩個(gè)青澀的心靈在這一瞬間交匯，彼此的感情在純真的交流中不斷升溫。
然而，生活總喜歡給他們添些“調(diào)味劑”。隨著高中的到來，林楊和李悠逐漸被各自的學(xué)業(yè)壓力和未來的打算所困擾。林楊在課業(yè)上扮演了一個(gè)更為努力的角色，而李悠則在藝術(shù)上追尋著自己的夢(mèng)想。他們開始越來越忙，彼此之間的聯(lián)系逐漸減少，原本甜蜜的時(shí)光似乎變得遙不可及。
在這樣的環(huán)境下，他們的感情經(jīng)受著考驗(yàn)。林楊感受到李悠的沉默與距離，便努力試圖聯(lián)系她，而李悠也在靜靜地關(guān)注著他的一切。最終，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，他們又重新坐在了一起，彼此分享著過去幾個(gè)月的生活與感觸。也正是在這次的深談中，他們意識(shí)到，真愛需要彼此的理解與支持。
整個(gè)故事的高潮是他們面對(duì)即將到來的高考，林楊和李悠決心互相鼓勵(lì)，彼此支持。高考前夕，他們?cè)谝黄饛?fù)習(xí)，白天的努力之后，依然會(huì)在晚上一起走到竹林，聊聊未來的憧憬與夢(mèng)想。那一刻，他們不再是青澀少年，而是有夢(mèng)想、有追求的年輕人。
最終，隨著高考的結(jié)束，林楊和李悠看著彼此，都露出了釋然的笑容。無論未來的道路如何，他們都明白，在這段青春歲月中，他們有過彼此的陪伴與支持。所有的酸甜苦辣都化為他們最珍貴的回憶，成為彼此生命中不可磨滅的一部分。
在小說的最后，林楊和李悠一同踏上了新的旅程，盡管前方依舊充滿挑戰(zhàn)，但他們堅(jiān)信，只要心中有愛，無論走到哪里，竹馬的情誼將永遠(yuǎn)陪伴著他們。明月皎皎通過這部作品，將青春的單純、愛情的懵懂，以及成長(zhǎng)中的勇氣描繪得淋漓盡致，留給讀者無限的感動(dòng)與思考。