標題：于是我就被老師給
在那個陽光明媚的早晨，我懷著一絲忐忑的心情走進了學校。今天是期末考試的第一天，我的心情既興奮又緊張，隨著同學們陸續(xù)到來，教室里漸漸熱鬧起來。我隨手翻看了一下書本，試圖通過最后的復習來鎮(zhèn)定自己。然而，腦海中反復閃現(xiàn)的知識點和公式卻像那飛舞的蝴蝶一般，令人難以捕捉。
望著前面的黑板，我突然注意到老師正走進教室。她是一位年輕的女老師，名叫林老師，留著齊肩短發(fā)，眼神中透出智慧與溫暖。每當她微笑的時候，總能讓人感到安心。今天她的表情有些嚴肅，顯然對于即將開始的考試也感到了一絲壓力。
“同學們，今天的考試不僅僅是對你們知識的測試，更是對你們心態(tài)的考驗。我希望大家能夠放平心態(tài)，盡力而為。”林老師的話語猶如一股溫和的風，輕輕拂過我的心頭，稍稍減輕了我的緊張感。
考試開始了，我在考試紙上奮筆疾書，努力回憶起那些瑣碎的知識點和記憶中的公式。一道道題目仿佛如同一個個難關，等著我去攻克。無論是數(shù)學難題還是英語文學，似乎都在與我作斗爭。時間一點點流逝，緊張的氣氛在教室內蔓延。
就在我準備把最后一題寫完時，耳邊突然傳來一陣竊竊私語。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)幾個同學正在私下討論，臉上流露出不安的神情。心里不由得一緊，難道題目真的很難嗎？我心中的不安開始蔓延，仿佛整個世界都在向我施壓。
考試結束鈴聲響起時，我暗自松了一口氣，心中泛起一絲期待的同時，也夾雜著一絲不安。我們陸續(xù)交上了試卷，林老師走到講臺前，準備給我們講話。她環(huán)視了一圈，最終目光定格在我身上，似乎是在思考著什么。
“在即將公布成績之前，我希望大家能夠先放下緊張與焦慮，珍惜這個學習的過程?！彼⑿χf，“學習不僅僅是為了分數(shù)，更是為了成長?！?/p>
突然，我感受到她的目光如同一道溫暖的陽光灑在我心底。那一瞬間，我仿佛領悟到了某種真諦，開始反思自己的學習態(tài)度?；蛟S，我一直以來都將考試視為一場戰(zhàn)斗，而忽視了學習的本質。
不久后，成績公布了，盡管我沒有達到自己預期的結果，但我始終銘記林老師的話。她告訴我們，無論分數(shù)如何，努力的過程才是最重要的，成長才是學習的真正目的。
隨著學期的結束，林老師給我們組織了一次班級聚餐。那天，我們圍坐在一起，分享著這學期的點滴與收獲，笑聲不斷。林老師講述了她的學生時代，也分享了許多有趣的故事。聽著聽著，我突然意識到，她其實也并不是完美無瑕的老師，她也有過困難與挫折，但她依然堅持著自己的信念，努力帶領我們前行。
聚餐結束時，我鼓起勇氣走到林老師面前，對她說：“謝謝您，林老師，您讓我明白了學習的意義。”
林老師微微一笑，眼中閃爍著鼓勵的光芒：“你們是我教過最好的學生，也讓我收獲了許多成長。希望你們在未來的道路上，永遠保持對知識的渴望?！?/p>
隨著時間的推移，我逐漸懂得，分數(shù)并不是一切，心態(tài)才是決定成敗的關鍵。而林老師就像一盞明燈，為我們在前行的道路上指引方向。
若干年后，當我回憶起這段校園時光時，心中總會浮現(xiàn)出林老師那溫暖的笑容。她的教誨對我產生了深遠的影響，讓我在之后的人生中不再畏懼困難，而是以積極的心態(tài)去面對每一個挑戰(zhàn)。
于是，我就被老師給了一個全新的視野，讓我在學習的路上不斷探索，不斷成長。