在一個(gè)嚴(yán)寒的冬日，整個(gè)小鎮(zhèn)被厚厚的白雪覆蓋，猶如一塊潔白的被單，掩映著萬(wàn)物的喧囂。小鎮(zhèn)上的孩子們歡聲笑語(yǔ)，堆雪人、打雪仗，盡情享受著冬季的樂(lè)趣。小雪是個(gè)十歲的小女孩，性格活潑開(kāi)朗，自從冬天來(lái)臨以來(lái)，她每天都會(huì)提前起床，迫不及待地跑出家門(mén)，和小伙伴們一起玩雪。
那一天，小雪邀上了她最好的朋友小風(fēng)，兩人決定一起堆一個(gè)超級(jí)大雪人。他們用雪球一層層地疊起，直到雪人高得幾乎能與小雪平齊。它的臉上用棗子做了眼睛，胡蘿卜做了鼻子，還有用父母的舊圍巾裹著的脖子，看上去溫暖又可愛(ài)。
“你覺(jué)得我們的雪人能活多久？”小雪一邊捏著雪人的手，一邊問(wèn)小風(fēng)。
小風(fēng)歪著頭想了想，“我覺(jué)得，只要天氣不變，應(yīng)該能活很久！”
小雪點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充滿(mǎn)期待。她把雪人的身邊圍了一圈小石子，希望能把它裝飾得更好看?？呻S之而來(lái)的寒風(fēng)逐漸變得刺骨，天色也開(kāi)始陰沉，似乎預(yù)示著一場(chǎng)雪的到來(lái)。
“我們快回家吧，天氣變了?！毙★L(fēng)說(shuō)。
小雪雖然有些不舍，但還是點(diǎn)頭同意了。她戀戀不舍地望著自己親手堆的雪人，仿佛這個(gè)雪人是她冬季快樂(lè)的象征。
晚上，雪花如球般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，覆蓋了小鎮(zhèn)的一切。小雪在窗邊看著，就像在欣賞一幅美麗的畫(huà)卷。但是也正是在這一夜，溫度驟降，外面再也沒(méi)有了雪人的影子。
第二天，小雪睜開(kāi)眼，急匆匆跑到窗邊，然而，目睹的卻是一個(gè)失落的白色殘影，只有雪人的身影被一夜之間的寒風(fēng)鑿成一攤水跡。小雪的心頓時(shí)沉了下去，她捏著自己的手，淚水不由自主地流了下來(lái)。
“為什么雪人會(huì)消失？”小雪失聲哽咽，似乎在問(wèn)一個(gè)觸動(dòng)心靈的問(wèn)題。
小風(fēng)跟著跑到她身邊，看到雪人的慘狀，心中也涌起一陣悲戚，“它只是個(gè)雪人，天氣暖和了自然會(huì)融化?！?/p>
“但我希望它能和我一直在一起?！毙⊙┻煅手f(shuō)。小風(fēng)用手輕輕撫摸她的肩頭，“我們可以再堆一個(gè)雪人，下次放些防凍的東西，或許能讓它活久一點(diǎn)。”
小雪聽(tīng)后，抬頭看著小風(fēng)，她明白這只是暫時(shí)的安慰。第二天早晨的失落，仿佛在內(nèi)心留下了深刻的烙印。
小雪決定把這份情感化為行動(dòng)。接下來(lái)的幾天，她搜集了許多材料，像是塑料瓶、彩紙、金屬殼等，她想堆一個(gè)比雪人還要真實(shí)的“人”。于是，她和小風(fēng)一起動(dòng)手，構(gòu)建了一個(gè)可供冬天使用的“雪人”，搭配上陽(yáng)光發(fā)光的燈泡，白天能發(fā)光，晚上特別亮。
“這個(gè)雪人永遠(yuǎn)都不會(huì)融化！”小雪興奮地說(shuō)。小風(fēng)也忍不住笑了，終于有了讓人開(kāi)心的事情。
而隨著這個(gè)“雪人”的成型，小鎮(zhèn)的人們紛紛被吸引過(guò)來(lái)，孩子們圍在一起，捧著熱巧克力，聽(tīng)小雪分享她的創(chuàng)作故事。漸漸地，這個(gè)雪人成為小鎮(zhèn)冬季的象征，孩子們期盼著每個(gè)冬天的到來(lái)。
小雪的創(chuàng)作逐漸又變成了一個(gè)項(xiàng)目，很多孩子都開(kāi)始報(bào)名參與，小雪任勞任怨地教學(xué)。就在這樣的日子里，小雪發(fā)現(xiàn)，雪人雖然不能永遠(yuǎn)存在，但在她的心中，自有一份特殊的情感寄托。
歲月流轉(zhuǎn)，在每個(gè)冬日，的小雪和小風(fēng)的雪人活動(dòng)也成為了小鎮(zhèn)上最為期待的傳統(tǒng)。而小雪心中的那份牽掛，也在每一次的活動(dòng)里，逐漸變得灑脫起來(lái)。雖然雪人的生命無(wú)常，但那份冬天的歡樂(lè)卻永恒不息。
小雪明白，雪人活多久并不重要，重要的是它曾帶給自己的快樂(lè)，以及友誼的力量。在每一個(gè)冬天，那份感動(dòng)，通過(guò)雪花在每個(gè)人的心中流淌，點(diǎn)亮著整個(gè)小鎮(zhèn)。
于是，她可以微笑著迎接每一個(gè)冬天，因?yàn)樗溃看未笱﹣?lái)臨時(shí)，她和小風(fēng)的手，都能一起去堆滿(mǎn)激情和幻想的雪人。即使雪人會(huì)融化，記憶永遠(yuǎn)留存。