在一個(gè)尋常的秋季，陽(yáng)光透過(guò)醫(yī)院厚重的窗簾灑在潔白的病床上，帶著一絲溫暖。今天，醫(yī)院里要進(jìn)行一場(chǎng)不同尋常的會(huì)議，所有醫(yī)生和護(hù)士都被召集到會(huì)議室，準(zhǔn)備參加“醫(yī)生實(shí)踐訓(xùn)誡文”培訓(xùn)。
這份訓(xùn)誡文是在一次醫(yī)療事故后形成的，事故導(dǎo)致一名年輕患者的意外去世。院方對(duì)此高度重視，決定對(duì)所有醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)，以提高醫(yī)療質(zhì)量并強(qiáng)化醫(yī)德教育。主講的正是醫(yī)院里備受尊敬的老主任李醫(yī)生。
李醫(yī)生是一位從醫(yī)數(shù)十年的老前輩，他的滿頭白發(fā)和慈祥的眼神讓人倍感親切，但他的言辭卻常常犀利而深刻。他走上講臺(tái)，環(huán)顧四周，臉上的表情嚴(yán)肅?！敖裉煳覀冮_(kāi)這個(gè)會(huì)，并不是為了追責(zé)，而是為了反思和改進(jìn)。”他開(kāi)口說(shuō)道，聲音低沉卻有力。
“醫(yī)療工作是神圣的，但也是充滿挑戰(zhàn)的。我們每一個(gè)人都肩負(fù)著病人生命的責(zé)任?！崩钪魅瓮鴿M座的年輕醫(yī)生和護(hù)士，繼續(xù)說(shuō)道：“今天，我們要一起探討如何在臨床實(shí)踐中更好地履行這個(gè)責(zé)任，這不是一封簡(jiǎn)單的訓(xùn)誡文，而是我們內(nèi)心深處的思考?！?/p>
會(huì)議開(kāi)始后，李醫(yī)生逐一講解了訓(xùn)誡文的幾個(gè)要點(diǎn)：溝通、責(zé)任、同理心、持續(xù)學(xué)習(xí)。他具體闡述了每一點(diǎn)的重要性，并結(jié)合自己多年的臨床經(jīng)驗(yàn)，分享了許多感人的真實(shí)案例。
“溝通是醫(yī)生與患者之間最基本也是最重要的橋梁?！崩钺t(yī)生講述了一位年邁患者的故事，那位患者因長(zhǎng)期積勞成疾，情緒愈加低落，最終選擇了放棄治療。李醫(yī)生回憶道，若當(dāng)時(shí)能更深入地了解患者的心理，多溝通或許就能改變她的決定?！霸谶@個(gè)過(guò)程中，我們不僅是治療者，更是傾聽(tīng)者?！?/p>
他的話讓許多年輕的醫(yī)生陷入沉思。醫(yī)療不僅僅是藥物和儀器的對(duì)抗，更多的是與患者之間情感的交流和信任的建立。而無(wú)論外部環(huán)境多么困難，醫(yī)生的責(zé)任始終是不能忽視的。
接下來(lái)的環(huán)節(jié)，李醫(yī)生引導(dǎo)大家討論交流。年輕的醫(yī)生們紛紛發(fā)表各自的看法，有的提到如何面對(duì)患者的非理性情緒，有的聊到在時(shí)間緊迫的情況下如何保持溝通的有效性。討論中，有的醫(yī)生表達(dá)了自己的過(guò)往經(jīng)歷，有的則提出了自己的困惑。
“我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次急救，當(dāng)時(shí)手術(shù)臺(tái)上滿是壓力，病人家屬在一旁焦急，甚至情緒失控。我知道我必須集中精力，但我也不能忽視他們的感受?！币晃荒贻p的外科醫(yī)生分享道。李主任微微點(diǎn)頭，鼓勵(lì)他繼續(xù)往下說(shuō)。
“事后我感到對(duì)于病人家屬的解釋和安撫幾乎被我忽略了，雖然手術(shù)成功，但我卻覺(jué)得內(nèi)心有些虧欠。”年輕醫(yī)生的話引來(lái)一片思考的共鳴，似乎在場(chǎng)所有人都對(duì)這樣的經(jīng)歷倍感熟悉。
“這正是我們所提倡的同理心。”李主任總結(jié)道，“我們常常在忙碌和壓力中失去對(duì)他人情感的關(guān)注，但真正的醫(yī)生不僅要用專業(yè)知識(shí)救治患者，更要用情感去理解他們的痛苦。”他的話語(yǔ)如同一股清泉，滋潤(rùn)著年輕醫(yī)生們干涸的心靈。
會(huì)議的最后，李主任強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。他說(shuō)：“醫(yī)學(xué)是一個(gè)快速發(fā)展的領(lǐng)域，我們的知識(shí)和技能必須與時(shí)俱進(jìn)。不僅要更新專業(yè)知識(shí)，還要不斷反思自己的醫(yī)德，保持對(duì)生命的敬畏。”
“請(qǐng)記住，我們的每一個(gè)選擇都可能影響一個(gè)家庭的命運(yùn)。醫(yī)療工作不應(yīng)只是職業(yè)，更是一種使命?！痹捖洌瑫?huì)議室內(nèi)靜默無(wú)聲，大家似乎都在消化李主任的話。
會(huì)后，航行在深秋的陽(yáng)光中，年輕的醫(yī)生們走出會(huì)議室，臉上的表情變得不再茫然。每個(gè)人心中都燃起了一盞明燈，照亮了通往更高醫(yī)德的道路。他們開(kāi)始主動(dòng)與患者溝通，積極參與學(xué)術(shù)交流，努力學(xué)習(xí)更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)，也更加關(guān)注患者的情感需求。
在接下來(lái)的日子里，醫(yī)院的氛圍悄然改變，醫(yī)患之間的溝通變得更加順暢，患者滿意度也逐漸提升。每當(dāng)遇到困難，年輕醫(yī)生們都會(huì)回想起那次會(huì)議上的教導(dǎo)，提醒自己永不放棄對(duì)醫(yī)術(shù)和人性的追求。
就這樣，一場(chǎng)簡(jiǎn)單的訓(xùn)誡文培訓(xùn)，化作了無(wú)數(shù)辛勤付出的動(dòng)力，讓每個(gè)醫(yī)生都帶著責(zé)任與使命，堅(jiān)定地走在這條救死扶傷的道路上。