小區(qū)里的一棟粉色小樓中，住著一個(gè)可愛(ài)的小女孩，名叫安琪。安琪的父母都十分寵愛(ài)她，尤其是她媽媽，幾乎把她捧在手心里，生怕她受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。安琪從小就是個(gè)嬌氣的孩子，稍微不順心就會(huì)大哭大鬧，連鄰居們都紛紛議論她：“真是個(gè)嬌氣的小公主！”
一天，安琪的媽媽帶她去公園玩。路上，安琪不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮，頓時(shí)哇哇大哭，眼淚止不住地流下來(lái)。媽媽心疼得不得了，趕緊把她抱在懷里，邊安慰邊摸著她的小腦袋：“沒(méi)事的，寶貝，媽媽在這里，不疼了，好嗎？”
安琪在媽媽的懷抱中漸漸安靜下來(lái)，但始終還是微微抽泣。她一臉不甘地看著自己受傷的小腿，鬧著要回家，最后媽媽無(wú)奈只好帶她回去了。她看著女兒，暗自嘆氣：這樣的嬌氣可怎么辦呢？
隨著時(shí)間的推移，安琪的嬌氣愈演愈烈。她的玩具不再是那種普通的毛絨玩具，而是高檔的洋娃娃和精美的拼圖，每次玩耍時(shí)要是玩具不如意，她總要大發(fā)雷霆，甚至拒絕進(jìn)食，逼迫父母妥協(xié)。
有一天，她在家玩積木，堆起來(lái)的房子突然倒塌，她立刻坐在地上嚎啕大哭，聲音響亮得像是全世界都對(duì)她不公平。盡管父母想給她講道理，卻也無(wú)奈于她那種淚水橫流的樣子，只能滿足她的小愿望：新的積木。
安琪最大的心愿就是能夠有許多朋友，每次看到其他小朋友開(kāi)心地玩耍，她都有些羨慕。然而，她因?yàn)閶蓺?，?jīng)常無(wú)法與小朋友們建立深厚的友誼。小伙伴們一開(kāi)始是很愿意陪她一起玩，但漸漸地，他們都被她的脾氣嚇跑了。
有一天，小區(qū)里舉行了一次游園活動(dòng)，安琪也被媽媽帶了過(guò)去?；顒?dòng)中，小朋友們圍在一起玩游戲，她卻因?yàn)橐痪钟螒驔](méi)有獲勝而又開(kāi)始大哭。其他的小朋友見(jiàn)狀不免有些不知所措，一時(shí)間場(chǎng)面變得尷尬。
就在這時(shí)，公園的一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)，她慈祥地望著安琪，問(wèn)：“小朋友，為什么哭呢？”
安琪抹了抹眼淚，淚光閃爍：“我沒(méi)有贏，我不想玩了！”
老奶奶輕輕地嘆了一口氣，蹲下來(lái)拍拍安琪的小肩膀：“小姑娘，生活可不是總能贏的，有時(shí)候我們需要學(xué)習(xí)去接受失敗，這樣才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)啊。”
安琪怔住了，心里突然有些不安。她第一次意識(shí)到，自己總是在哭泣，作為一個(gè)小女孩，應(yīng)該學(xué)會(huì)如何控制自己的情緒。
老奶奶接著說(shuō)：“我們每個(gè)人都有不開(kāi)心的時(shí)刻，重要的是，接受情緒，然后勇敢地去面對(duì)。你能試著換個(gè)方式思考嗎？或許下一次，你會(huì)有更好的表現(xiàn)！”
安琪看著老奶奶，心中漸漸涌起一絲暖意。雖然她還不明白全部的道理，但她開(kāi)始意識(shí)到，自己的嬌氣并不是真正需要的東西。
經(jīng)過(guò)深入的思考，安琪回到家里，決定嘗試改變自己。她開(kāi)始努力去克服那些小情緒，而不是隨意發(fā)脾氣。即使有時(shí)候遇到挫折，她也努力讓自己冷靜下來(lái)，不再輕易哭泣。
漸漸地，安琪身邊的朋友們發(fā)現(xiàn)她變了，以前總是哭哭啼啼的她，如今變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，大家都愿意和她一起玩。小區(qū)的孩子們又聚在一起，歡聲笑語(yǔ)不斷，那個(gè)嬌氣的小女孩不再是大家眼中的“壞朋友”，而是個(gè)能夠理解他人、分享快樂(lè)的小伙伴。
不久之后，安琪的媽媽看到女兒的小變化，感到異常欣慰，她意識(shí)到，適當(dāng)?shù)姆攀趾鸵龑?dǎo)才是最好的育兒方式。最終，安琪從一個(gè)嬌氣的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的孩子，她學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)生活中的挫折，也明白了友誼和幸福的真諦。小小的她，以后的路一定會(huì)走得更加從容，堅(jiān)定。