在一個(gè)不可思議的世界里，有一個(gè)名叫李耀的年輕人，他的生活本是平凡而安靜的，直到有一天，他意外獲得了一項(xiàng)神秘的能力——快穿。這項(xiàng)能力可以讓他穿越到不同的平行世界，體驗(yàn)不同的人生。然而，李耀并不是只想享受快穿的樂趣，他的目標(biāo)卻是一個(gè)復(fù)雜的任務(wù)：拆散那些在主線里注定要在一起的男女主角。
這一天，李耀再次踏入了一個(gè)新的世界。他來到了一個(gè)青春校園的背景中，四周飄蕩著濃厚的書香和青春的氣息。眼前的班級(jí)里，男女生彼此嬉笑打鬧，熱血而又充滿朝氣。然而，他的任務(wù)則是將這個(gè)本該相愛的男女主——張晨和李雪，拆得粉碎。
張晨是個(gè)陽(yáng)光開朗的男孩，體育優(yōu)秀，學(xué)習(xí)也不差，深受女孩子們的追捧。而李雪則是個(gè)溫婉可人的女孩，品學(xué)兼優(yōu)，深得老師喜愛。兩人似乎是天造地設(shè)的一對(duì)，班里的同學(xué)們對(duì)他們的感情充滿了期待。
對(duì)此，李耀一開始持觀望態(tài)度，但隨著任務(wù)的深入，他發(fā)現(xiàn)這對(duì)情侶的感情其實(shí)并不如外界所期望的那般完美。張晨心中有一個(gè)隱藏的夢(mèng)想，他希望能夠成為職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員，但父母卻希望他能讀醫(yī)科，給他施加了巨大的壓力。而李雪在友情與愛情之間，也感到面臨著選擇的困惑。
李耀決定利用這一點(diǎn)，開始他的“拆散”計(jì)劃。他首先主動(dòng)接近張晨，假裝成為他的好友。通過兩人的交談，他細(xì)心引導(dǎo)張晨吐露出內(nèi)心的不滿和關(guān)于未來的苦惱。在一番深談后，李耀故意制造了一次誤會(huì)，讓張晨以為李雪在背后和他的父母暗中聯(lián)系，試圖操控他的未來。這一誤會(huì)讓張晨產(chǎn)生了不信任，并開始對(duì)李雪感到懷疑。
而在另一方面，李耀同樣也沒有放過李雪。他通過假裝關(guān)心的方式，慢慢滲透到李雪的生活中。在幾次偶然的交集后，李雪逐漸向李耀傾訴了自己對(duì)于張晨的擔(dān)憂，認(rèn)為他的情緒變化讓她感到無所適從。
李耀利用李雪的猶豫和張晨的誤會(huì)，像雜技演員般地在這對(duì)情侶之間游走，他故意制造出更多的誤會(huì)與沖突。從最初的爭(zhēng)吵到冷戰(zhàn)，再到最終徹底的分離，李耀見證著這段感情一點(diǎn)一點(diǎn)地瓦解，臉上飽含著得意的壞笑。
就在李耀以為成功之際，事情卻發(fā)生了意想不到的變化。李雪并沒有就此放棄，她在一次偶然的機(jī)會(huì)下，與張晨進(jìn)行了一次深刻的對(duì)話。兩個(gè)人相互吐露了心聲，各自分享了自己的焦慮和夢(mèng)想。張晨終于明白，李雪一直在默默支持他，而李雪也意識(shí)到自己的堅(jiān)持才是對(duì)張晨最大的支持。
李耀目睹著這場(chǎng)對(duì)話，心中不禁產(chǎn)生了波動(dòng)。他意識(shí)到，拆散這對(duì)戀人原本是他的任務(wù)，但兩人間的情感和彼此支撐的力量卻是他所低估的。他開始反思這個(gè)任務(wù)的意義，發(fā)現(xiàn)愛情的建立不僅僅是依靠表面的浪漫，更多的是彼此的理解與支持。
在隨后的日子里，李耀雖然繼續(xù)以“勸導(dǎo)者”的身份在他們之間游走，但他的心境已經(jīng)有了微妙的變化。他開始嘗試幫助這對(duì)戀人解決問題，而不是只是拆散他們。他教張晨如何與父母溝通自己的夢(mèng)想，也引導(dǎo)李雪在友情與愛情中找到平衡。最終，在一次籃球賽的關(guān)鍵時(shí)刻，張晨的表現(xiàn)讓他獲得了全校的認(rèn)可，也讓他有勇氣去面對(duì)自己的內(nèi)心。李雪則始終陪伴在他身邊，支持他追求夢(mèng)想。
李耀很快意識(shí)到自己在這個(gè)任務(wù)中的立場(chǎng)已經(jīng)發(fā)生了變化，他不想再成為拆散者，而是渴望做一個(gè)推開他們彼此心靈大門的橋梁。在經(jīng)過一系列的波折后，張晨和李雪終于重歸于好，而李耀的任務(wù)也悄然結(jié)束，他在這個(gè)平行世界的最后一刻，竟感到了一絲滿足與釋然。
當(dāng)李耀再一次穿越回到自己的世界時(shí)，他帶回的不僅僅是成功“拆散”的成績(jī)單，還有對(duì)愛情深刻的理解。愛情不僅僅是一時(shí)的激情，更多的是在困境中相互扶持的決心與勇氣。從此，他不再僅僅是快穿的執(zhí)行者，而是成為了幫助人們發(fā)現(xiàn)真愛的引導(dǎo)者。