在一個(gè)名為清寧鎮(zhèn)的小鎮(zhèn)上,生活著一位年輕的書生,名叫蕭言。他出身平凡,但從小愛好讀書,志向高遠(yuǎn)。他望向書本,似乎能看到無(wú)盡的人生百態(tài),心中燃起了成為一名大文士的夢(mèng)想。然而,生活的波折常常讓他感到筋疲力盡,理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離讓蕭言倍感無(wú)奈。
某天,清寧鎮(zhèn)舉辦了一場(chǎng)文士大會(huì),吸引了四方才子前來(lái)挑戰(zhàn)。蕭言雖有些緊張,但他依然決定不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì)。大會(huì)上,眾多才俊已然風(fēng)頭無(wú)兩,蕭言站在人群中,卻始終難以鼓起勇氣。就在他準(zhǔn)備退回角落的時(shí)候,突然聽見有人在叫他的名字。
“蕭言,來(lái)試試吧!”
他抬頭一看,竟是同窗好友陸明。陸明性格外向,在大會(huì)上十分活躍。他見蕭言猶豫不決,便一把拉住了他。
“別怕,試試就好!”陸明鼓勵(lì)道。
蕭言深吸一口氣,終于決定上臺(tái)。他報(bào)上自己的名字,正準(zhǔn)備展示一段自己琢磨已久的詩(shī)文。臺(tái)上靜寂無(wú)聲,所有人的目光匯聚在他的身上,仿佛時(shí)間在這一刻凝固。面對(duì)眾人的期待,蕭言的內(nèi)心有些惶恐,但他努力平靜自己,開始輕聲吟誦。
處于緊張之中,蕭言的聲音略微顫抖,但他逐漸進(jìn)入狀態(tài),逐字逐句地將自己的詩(shī)文拋出,講述著他心中對(duì)人生的思考和對(duì)未來(lái)的向往。隨著吟誦的深入,他的聲音漸漸堅(jiān)定起來(lái),眼中閃爍著自信的光芒。臺(tái)下的聽眾逐步從沉默中蘇醒,聚精會(huì)神地聆聽著他的詩(shī)篇,感受到那股情緒的流動(dòng)。
然而,就在他將一首詩(shī)誦完時(shí),臺(tái)下一位聲勢(shì)赫赫的文人卻冷冷說(shuō)道:“不外如是,難登大雅之堂!”這句話如同一記重錘,砸在蕭言的心頭,瞬間讓他從高昂的情緒中跌落下來(lái)。
蕭言的臉上浮現(xiàn)出一絲失落,所有的自信似乎都在那一瞬間崩潰。他緩步下臺(tái),感到無(wú)比的沮喪?;氐轿恢煤螅雎犞渌说谋硌?,心中不斷反思自己是否真的配得上這一份才華。
幾天后,蕭言收到了一封來(lái)自文士協(xié)會(huì)的信,邀請(qǐng)他參加一次特別的培訓(xùn)。原來(lái),這是一段以“抽批訓(xùn)誡”為主題的文筆提升課程,旨在幫助有潛力的年輕文人提高寫作能力。信中提到,課程由一位名為沈文的著名才子主講,他在文壇上聲名顯赫,有著獨(dú)到的見解與風(fēng)格。
雖然心中還有一些忐忑,蕭言的好奇心最終驅(qū)使他報(bào)名參加了課程。在接下來(lái)的幾天里,蕭言與其他志同道合的年輕人一起聆聽沈文的授課。沈文不僅為他們講解了許多寫作技巧,更向他們傳達(dá)了對(duì)文學(xué)的熱愛與責(zé)任感。
“文學(xué)不僅是技藝,更是心靈的表達(dá)。”沈文如是說(shuō)。他的每一句話都宛如春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)著在場(chǎng)每一個(gè)人的心田,讓他們重新燃起對(duì)寫作的熱情和渴望。
在這個(gè)過(guò)程中,蕭言漸漸找回了自信。他開始嘗試將自己的思考融入文字里,借助沈文的指導(dǎo),努力修改自己的詩(shī)篇。在面對(duì)批評(píng)時(shí),他不再感到沮喪,而是把這些意見當(dāng)作向前邁進(jìn)的動(dòng)力。每一次的抽批訓(xùn)誡都讓他成長(zhǎng),直到最終,他終于寫出一首令沈文稱贊的詩(shī)作。
課程結(jié)束時(shí),沈文對(duì)每位學(xué)員作了總結(jié)。在談到蕭言時(shí),沈文贊揚(yáng)道:“雖然起步較晚,但你的潛力巨大的,愿你在未來(lái)的道路上不斷磨練,成為真正的文士!”
這番話讓蕭言心中涌起一陣暖流,昔日的失落與自卑也隨之煙消云散。他意識(shí)到,真正的文士之路不是一帆風(fēng)順的,而是在不斷的打磨與碰撞中磨礪出來(lái)的?;氐角鍖庢?zhèn)后,蕭言開始更為勤奮地練習(xí)寫作,參加各種文會(huì),交流創(chuàng)作心得,逐漸在小鎮(zhèn)上嶄露頭角。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,蕭言的名字逐漸為人所知,他也在一次次文學(xué)的交流中找到了屬于自己的風(fēng)格。若干年后,他終于以一部膾炙人口的詩(shī)集走向了文壇,在追尋的道路上,他不僅實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,也激勵(lì)著更多年輕人追隨文學(xué)的腳步。
清寧鎮(zhèn)的小書生,用他的堅(jiān)持與努力,詮釋了文士的真正含義。