在繁華卻又略顯喧鬧的校園里，趙若晴是個(gè)不起眼的女孩，性格內(nèi)向，愛好寫作，但在同學(xué)眼中，她常常只是一個(gè)默默無聞的小透明。相反，校霸陸辰卻是校園里人人避之唯恐不及的人物，他桀驁不馴，個(gè)性張揚(yáng)，總是和一群兄弟搶占風(fēng)頭，仿佛校園里的太陽，總能吸引人們的目光。
若晴常常在圖書館的角落里寫她的小說，腦海中構(gòu)思著一個(gè)又一個(gè)甜蜜的故事，這些故事中總是有一個(gè)溫柔體貼的男主角對著一個(gè)嬌弱卻堅(jiān)強(qiáng)的女主角溫柔相待。若晴曾幻想過許多次，若是自己也有這么一個(gè)溫柔的男孩展露笑容，生活該有多幸福。可現(xiàn)實(shí)卻是，若晴與校園中的“陛下”陸辰相距甚遠(yuǎn)。
直到某一天，若晴的小說被圖書館的管理員發(fā)現(xiàn)，她的作品在校園網(wǎng)站上被推薦，意外引起了熱議。若晴覺得無比羞愧，又期待著，仿佛自己的小世界終于得到了認(rèn)可。
然而，意外總是猝不及防。陸辰的身影橫跨在她的生活面前，霸道地沖進(jìn)了她的視野。他刻意走近，將若晴的小說封面掀起，露出了那充滿少女情懷的封面設(shè)計(jì)，笑意戲謔中帶著幾分不可一世：“這是誰寫的？居然有這么甜的故事？真是個(gè)小哭包呀?！?/p>
若晴驚慌失措，臉頰瞬間漲得通紅，心中滿是尷尬和憤怒。她本想不理會他，卻被他那種輕松無所謂的態(tài)度激怒了，于是反駁道：“你懂什么？這可是我花了很多心思寫的！”
陸辰微微一笑，似乎并不在意她的辯駁，反而更加興致勃勃：“好啊，那你給我講講這個(gè)故事吧?！彼麘猩⒌乜吭趫D書館的桌子旁，眼神中透著調(diào)侃。
初時(shí)的若晴只是一味地抗拒，但在陸辰的堅(jiān)持下，最終還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開始了自己的“故事發(fā)布會”。隨著故事的展開，陸辰的眼神逐漸從玩味變得認(rèn)真，仿佛被若晴的小宇宙吸引，深深吸引。
從那時(shí)起，兩人的故事悄然改變。陸辰開始頻繁出現(xiàn)在若晴的生活中，時(shí)常借口來找她討論小說，實(shí)際上卻是想要深入了解這個(gè)小女孩。若晴剛開始心中無比忐忑，面對高高在上的校霸，若是被拒絕，那將多么令人窘迫。然而，陸辰的熱情逐漸打破了她的防備，她的心也在不知不覺中變得柔軟。
“我覺得你的男主角太完美了?！标懗接幸惶煲性谡n桌邊，一臉認(rèn)真，“現(xiàn)實(shí)中男生可沒那么多優(yōu)點(diǎn)?！?/p>
“嘿，別說你了，連我自己都覺得他完美。”若晴撇撇嘴，逃避著這個(gè)話題，內(nèi)心卻在偷偷歡喜。
陸辰似乎察覺到她的羞澀感，臉上露出了一抹笑意：“我倒是想當(dāng)這個(gè)男主角，你覺得我行不行？”
若晴被他的話嚇了一跳，心中有一絲狂亂，但又不知該如何回應(yīng)。最終，她只是稍稍低下了頭，語氣輕盈如風(fēng)：“你？我看不出來?！?/p>
接下來的日子里，若晴與陸辰的小互動(dòng)愈加頻繁，圖書館成了他們的小天地，周圍同學(xué)目睹這段“校霸與小哭包”的奇特友誼，紛紛熱議，更有好事者打趣稱“這是校園里最甜的戀情”。
陸辰每天都會在午后時(shí)分拉著若晴，尋找素描本，幫她勾勒出小說中的角色，或干脆陪她暢談夢想與理想。若晴漸漸發(fā)現(xiàn)，陸辰并不是外表上那般桀驁不馴，他有著對生活的思考與對未來的追求。
然而，隨著兩人關(guān)系的深入，若晴卻漸漸碰到一些障礙。校內(nèi)的流言紛至沓來，偏見與不理解開始侵襲她的生活樣態(tài)，若晴的自信又一次受到打擊。就在她準(zhǔn)備和陸辰拉開距離時(shí)，陸辰卻反過來鼓勵(lì)她：“我喜歡你寫的故事，喜歡你這個(gè)人，不用在意別人怎么說。我們可以一起創(chuàng)造出屬于自己的故事。”
若晴內(nèi)心深處的仰慕在這一刻徹底融化，她終于鼓起勇氣，向他坦白：“其實(shí)我一直都很羨慕你有勇氣做自己，想帶著我的小說中那個(gè)美好的形象生活?！?/p>
陸辰瞇起眼睛，輕輕拂過她的額頭，溫暖的觸感讓若晴渾身顫栗：“那就一起去創(chuàng)造生活中的甜蜜故事吧。”
若晴露出笑容，眼中閃現(xiàn)著淚光，陽光透過窗戶灑進(jìn)來，恰在兩人身旁。無論未來會怎樣，她知道，在這個(gè)校園中，校霸與小哭包的故事，將會繼續(xù)書寫下去，甜蜜而又溫暖。