在一個寧靜而神秘的小鎮(zhèn)上，住著一個名叫李雅的女孩。她十六歲，正值青春年少，但卻過著與年齡不相符的孤獨生活。李雅的世界里，只有一本厚厚的日記和她的小狗白白。白白是一只可愛的邊牧，總是陪伴在她的身邊，忠誠且不離不棄。
日記是李雅心靈的寄托。她在其中傾訴內心的秘密、夢想和煩惱。每當夜深人靜時，李雅坐在窗前，月光灑在她的書桌上，傾訴著自己的心聲，仿佛在和這個世界對話。但屋外的空氣中，卻常常彌漫著一絲無形的壓抑，這讓她更加渴望逃離這個小鎮(zhèn)，尋找屬于自己的自由。
有一天，李雅在小鎮(zhèn)的圖書館翻閱書籍時，無意中發(fā)現(xiàn)了一本特殊的書，封面沾滿了塵埃，上面的字跡模糊不清。她用手輕輕拂去塵土，看見書名《贈我予白》。李雅的心中一震，似乎這本書對她有一種莫名的吸引力。她決定將其借回家，細細品味。
隨后的日子里，李雅在書中找到了一種前所未有的共鳴。書中的女主人公，名叫白槿，她成長在一個與李雅相似的小鎮(zhèn)，渴望著外面的世界，孤獨而又堅強。白槿通過一系列的冒險，展開了一段尋找自我的旅程，她的故事令李雅無比感動。
每讀完一章，李雅的內心都會有一種前所未有的激勵，仿佛白槿的經(jīng)歷在鼓勵著她追尋自己的夢想。就這樣，李雅每天都沉浸在書中的世界里，忘卻了小鎮(zhèn)的煩惱，甚至開始嘗試著寫下自己與白槿的故事。
然而，隨著時間的推移，李雅的父母逐漸察覺到她的變化。一次晚餐后，母親對她說：“雅兒，最近是不是有什么心事？你都不怎么和我們說話了？”李雅心中一緊，搖了搖頭，她不想讓父母擔心。
就在此時，小鎮(zhèn)的一次文化節(jié)準備舉行，鎮(zhèn)上的每個人都在忙著籌備，李雅也被拉入了這個熱潮中。雖然她不愿意參與，但心底里對這個文化節(jié)仍懷著一絲期待。
一個偶然的機會，李雅在文化節(jié)上遇見了同班的男孩——蘇晨。蘇晨是一位陽光帥氣的少年，言談間總是流露出對生活的熱愛。他對李雅投以關切的目光，仿佛能看透她心底的孤獨。李雅無端感到一陣溫暖，但也因此感到慌亂。
隨著文化節(jié)的臨近，李雅與蘇晨的接觸漸漸多了起來。他們一起排練節(jié)目，討論各自的夢想，蘇晨的樂觀和積極深深感染了李雅。在蘇晨的鼓勵下，李雅終于決定報名參加文化節(jié)的朗誦比賽，朗讀她為白槿創(chuàng)作的一篇短文。
比賽那晚，李雅站在舞臺上，燈光照射在她的臉上，心中充滿緊張與期待。當她開始朗讀時，聲音開始顫抖，但逐漸，她被自己的文字感染，變得越來越自信。最終，在熱烈的掌聲中，她完成了朗讀。
賽后，蘇晨興奮地走到她身邊：“你太棒了！我從沒有見過這么真實的你?！崩钛偶t了臉，低下頭。那一刻，她似乎覺得自己的內心不再孤單，仿佛白槿的勇敢已經(jīng)在她體內流淌。
日子一天天過去，李雅在小鎮(zhèn)和白槿的故事中找到了自我。她開始積極地與父母溝通，也越來越愿意接納身邊的人。蘇晨的陪伴讓她的生活變得多姿多彩，白白也更加活潑。李雅意識到，她不再是那個孤獨的女孩，而是一個正在努力追尋夢想的女孩。
然而，生活中總會有意外。在一次全校聯(lián)歡會上，李雅與蘇晨的互動被一些同學誤解，引來了流言蜚語。面對這樣的困擾，李雅感到難以承受，她想起了書中白槿面對境遇時的冷靜與堅定，決心不受他人影響，堅持做自己。
通過艱難的思考與對抗，李雅更深刻地理解了“贈我予白”的含義。她不僅把這句詩送給了自己，也送給了每一個在成長道路上迷茫的靈魂。李雅明白，人生的旅途或許是孤獨而又充滿挑戰(zhàn)，但只要勇敢追求，總能找到心靈的歸屬。
最終，李雅跟隨內心的召喚，開啟了新的篇章。她帶著對白槿的感謝與敬意，越過了小鎮(zhèn)的邊界，走向了一片更為廣闊的天空。而那個小鎮(zhèn)，那個曾經(jīng)孤獨而封閉的自己，成為了她心中一段珍貴的記憶。
李雅知道，無論未來多么未知，這個故事將永遠與她相伴，指引著她不斷前進，她的心中也始終藏著那句：“贈我予白，愿我自由?！?/p>