在一個(gè)被陽(yáng)光普照的清晨，陪讀母親李梅站在窗前，看著兒子小勇在書桌前專注地做著課業(yè)。書桌上堆滿了各種書本，幾乎連桌面都看不見了。李梅的心中五味雜陳，既為孩子的努力感到欣慰，又為他日復(fù)一日的壓力而心疼。
小勇是一名高三的學(xué)生，面對(duì)即將到來的高考，各種補(bǔ)習(xí)班、模擬考試幾乎填滿了他的生活。而作為陪讀母親的李梅，除了幫助小勇管理生活起居，更多的角色是充當(dāng)他情緒的支持者。在這條充滿坎坷的求學(xué)之路上，她深知，自己的陪伴對(duì)于小勇而言有多么重要。
小勇一直以來都表現(xiàn)優(yōu)異，但在進(jìn)入高三后，壓力驟然增大。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，他時(shí)常感到無從應(yīng)對(duì)的恐慌。李梅見此，決定給予兒子更多的陪伴，在周末的時(shí)候帶著小勇去公園散步，尋找學(xué)習(xí)以外的樂趣。
這一天正好是周六，陽(yáng)光明媚。李梅匆匆準(zhǔn)備好早餐，叫醒小勇。小勇依舊是懶洋洋的，昨晚熬夜復(fù)習(xí)使他一覺睡到了中午。李梅無奈地?fù)u了搖頭，輕聲說：“小勇，今天我們?nèi)ス珗@走走吧，放松一下。”
小勇抬起頭，略微疲憊的眼神投向窗外，看著燦爛的陽(yáng)光，終于微微一笑，點(diǎn)頭答應(yīng)。此時(shí)，小勇不知道，自己母親一直以為自己的存在，只是為了給他一種安全感，但在母親心中，這個(gè)決定也是為了她的放松與釋壓。
走出校門，陽(yáng)光灑在他們的身上，母子倆踏上了那條熟悉的小路。小勇感覺到身上的壓力似乎在一點(diǎn)點(diǎn)減輕，塵封的心靈慢慢被陽(yáng)光照亮。圍繞著公園的綠草如茵，鳥兒在樹上歡快地鳴唱，一切都是如此的美好。
園中的一棵櫻花樹下，小勇忍不住停了下來，感受著春風(fēng)拂面。他的目光追隨著一只飛旋的蝴蝶，瞬間心中那份沉重的負(fù)擔(dān)似乎被驅(qū)散了一些。他回過頭，笑著對(duì)母親說：“媽媽，這里真美！”
李梅抬頭看著那絢麗的櫻花，心中涌起淡淡的感動(dòng)。她知道，高三的壓力是難以言喻的，每一個(gè)青少年在這個(gè)階段都免不了焦慮與迷茫。在這一刻，她決定給小勇帶來一些不一樣的思維。
“孩子，你知道嗎？在這個(gè)世界上，有很多像我們一樣努力奮斗的學(xué)生，但他們也并不是所有人都能走向巔峰。有時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)放下壓力，以更平和的心態(tài)去面對(duì)?！崩蠲饭首鬏p松地說。
小勇傾聽著，眉頭微微舒展。李梅趁機(jī)說道：“如果你愿意，不妨試著把高考當(dāng)成一次游戲，盡量享受這一過程，而不是害怕結(jié)果。這并不意味著放棄，而是要保持心理的平衡?！?/p>
小勇想了想，似乎有所領(lǐng)悟。母親的這一番話如同那春風(fēng)，輕輕拂過他心底的湖泊，激起了微波蕩漾。他開始領(lǐng)悟到，高考固然重要，但自己的人生還有太多的可能，未來遠(yuǎn)不止于此。
散步結(jié)束后，母子倆回到家中。小勇重新坐回書桌前，心中那份壓力已然減輕。他泛起一絲笑容，翻開課本，開始鉆研更難的數(shù)學(xué)題。在這個(gè)過程中，他不再是那個(gè)緊抓成績(jī)的小勇，而是逐漸學(xué)會(huì)享受著解題的樂趣。
幾個(gè)星期后，高考的日子悄然來臨。小勇在母親溫暖的陪伴下，走進(jìn)了考場(chǎng)。他的心態(tài)變得輕松，不再是單純的背負(fù)著成績(jī)的期待，而是站在了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起點(diǎn)。
考試結(jié)束的那一刻，小勇的心中充滿了歡愉。他知道，不論結(jié)果如何，自己的努力不止于此，對(duì)未來的期待和夢(mèng)想才真正開始。而在這條路上，他永遠(yuǎn)不會(huì)是孤單一人在戰(zhàn)斗，李梅的陪伴永遠(yuǎn)是他最堅(jiān)實(shí)的后盾。
李梅在考場(chǎng)外默默等待，雖然心中滿是牽掛，但她相信兒子一定能找到他自己的方向。隨著兒子走出考場(chǎng)的那一瞬間，李梅溫暖的微笑伴隨著陽(yáng)光灑向大地，正如他們共同走過的那段陪讀時(shí)光，雖艱難卻也是一年中最美的回憶。生活的每一刻都在不斷延續(xù)，他們的心靈在這段旅程中，綻放出最燦爛的花朵。