《隔墻花》是任平生創(chuàng)作的一部小說(shuō)，故事圍繞一個(gè)名叫陸小暄的女孩展開。陸小暄生活在一個(gè)小鎮(zhèn)上，家境并不算富裕，但她的內(nèi)心卻始終向往著更廣大的世界。小說(shuō)以她的成長(zhǎng)經(jīng)歷為主線，融入了友情、愛情和家庭之間復(fù)雜的情感交織，描繪了一個(gè)年輕女孩在生活中的探索與奮斗。
陸小暄的父母都是普通的工人，雖然經(jīng)濟(jì)條件有限，但家庭氛圍卻溫暖而和諧。她從小在愛與關(guān)心中長(zhǎng)大，因此性格開朗、樂(lè)觀。然而，陸小暄的內(nèi)心深處卻時(shí)常感到不安，因?yàn)樗溃约号c同學(xué)們之間存在著一堵無(wú)形的墻。這堵墻，是家庭背景、教育資源和生活環(huán)境帶來(lái)的差異，也是一種心理上的隔閡。
小說(shuō)一開始，陸小暄正準(zhǔn)備迎接高中生活。在學(xué)校里，她結(jié)識(shí)了幾個(gè)志同道合的朋友，包括性格外向的李小雅和沉穩(wěn)內(nèi)斂的王棟。他們的友誼讓陸小暄倍感欣慰，彼此間分享著生活中的小秘密與夢(mèng)想。然而，隨著學(xué)業(yè)的壓力加大，朋友之間的關(guān)系也隨之發(fā)生了變化。李小雅志向遠(yuǎn)大，積極準(zhǔn)備進(jìn)入名牌大學(xué)，而王棟則對(duì)未來(lái)感到迷茫，頻頻犯錯(cuò)，面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。陸小暄在朋友的激勵(lì)和自身的努力中，一方面希望幫助他們，另一方面又感受到青春的脆弱和無(wú)奈。
陸小暄在學(xué)習(xí)之外對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，她喜歡畫畫，用畫筆表達(dá)自己的情感與思想。在一次學(xué)校的畫展中，她的作品獲得了評(píng)委的好評(píng)。這一成就讓陸小暄倍感自信，她開始思考藝術(shù)的意義以及自己未來(lái)的方向。然而，隨著時(shí)間的推移，她逐漸意識(shí)到，面對(duì)父母的期待和現(xiàn)實(shí)的壓力，她必須在夢(mèng)想與責(zé)任之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)。
在這段時(shí)間，陸小暄邂逅了一位名叫陳銘的男生。陳銘性格溫和、才華橫溢，尤其在藝術(shù)方面有著卓越的天賦。兩人因美術(shù)而結(jié)緣，陳銘開始教授陸小暄一些繪畫技巧。他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光充滿了歡聲笑語(yǔ)，陸小暄被他的才華和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著所吸引，漸漸對(duì)他產(chǎn)生了深深的愛慕。然而，隨著彼此的了解加深，陸小暄發(fā)現(xiàn)，陳銘來(lái)自一個(gè)不同于她的家庭，家境優(yōu)越，父母希望他能夠繼承家業(yè)，而不是走藝術(shù)的道路。兩個(gè)人雖然心靈相通，但家庭的期望與社會(huì)的壓力讓他們的愛情面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
沖突在于，陸小暄的父母非常希望她能考上理想的大學(xué)，尤其是母親，她常常給女兒講一些成功人士的故事，希望她能走上“正確”的道路。而陸小暄的內(nèi)心始終渴望追逐自己的藝術(shù)夢(mèng)，這讓她在現(xiàn)實(shí)與理想之間感到無(wú)比掙扎。她不知道該如何向父母坦誠(chéng)自己的想法，生怕會(huì)讓他們失望。與此同時(shí)，陳銘也在家庭與夢(mèng)想之間陷入了兩難，他想追求自己的熱愛，但又不想給家人帶來(lái)麻煩。
隨著時(shí)間的推移，陸小暄和陳銘的關(guān)系越來(lái)越緊張。兩人都意識(shí)到，若不及時(shí)溝通，彼此的夢(mèng)想和感情都可能被現(xiàn)實(shí)抹去。在一次爭(zhēng)吵之后，他們決定暫時(shí)分開，讓彼此冷靜思考。陸小暄在這個(gè)孤獨(dú)的過(guò)程中，回望自己的成長(zhǎng)。她意識(shí)到，青春不僅是追逐夢(mèng)想，也是接受現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。她開始重新審視自己的目標(biāo)，不再單純地想著迎合父母的期待，而是決定為自己的夢(mèng)想而奮斗。
最終，陸小暄在一次藝術(shù)比賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，并且收到了幾所大學(xué)的藝術(shù)專業(yè)錄取通知書。面對(duì)喜訊，她終于鼓起勇氣，向父母坦誠(chéng)自己的想法。出乎意料的是，父母并沒有像她想象中那樣強(qiáng)烈反對(duì)，而是開始認(rèn)真討論她的未來(lái)和選擇。陸小暄明白，溝通是解決所有問(wèn)題的鑰匙。經(jīng)過(guò)深入的交流，父母終于理解了她對(duì)藝術(shù)的熱愛，決定支持她的追求。
在故事的結(jié)尾，陸小暄與陳銘重聚，兩人都在追求各自的夢(mèng)想，同時(shí)也懂得了愛的意義在于相互理解與支持。隔墻花雖隔，然而只要心靈相連，依然能夠綻放出最美的花朵。小說(shuō)通過(guò)陸小暄的成長(zhǎng)經(jīng)歷，傳遞了關(guān)于夢(mèng)想、親情和愛情的深刻思考，讓人感受到青春的美好與挑戰(zhàn)。