《引風(fēng)來》是三道所創(chuàng)作的一部小說，故事背景設(shè)定在一個(gè)富饒的美麗小鎮(zhèn)，講述了鎮(zhèn)上幾位年輕人在青春迷茫、夢想追逐、愛情困惑中的成長與探索。
小說的主角是一個(gè)名叫李晴的女孩，她在鎮(zhèn)上的一所高中讀書。李晴性格活潑開朗，熱愛音樂，夢想成為一名出色的音樂制作人。然而，在這個(gè)看似美好的小鎮(zhèn)上，李晴卻感到無比的壓抑。她的父母希望她能夠考上名牌大學(xué)，過上穩(wěn)定的生活，而并不支持她的音樂夢想。每天，李晴都要在學(xué)習(xí)與理想之間掙扎，她的內(nèi)心充滿了矛盾與困惑。
在學(xué)校，李晴結(jié)識了一個(gè)同樣追夢的男孩張揚(yáng)。張揚(yáng)是一位極富才華的吉他手，性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，但對音樂同樣充滿熱情。他的夢想是組建一支樂隊(duì)，發(fā)行自己的專輯。兩人在一次校園音樂節(jié)的排練中相識，李晴被張揚(yáng)的音樂才華所吸引，而張揚(yáng)也對李晴的積極能量感到佩服。兩人開始一起排練，互相鼓勵(lì)，逐漸成為了無話不談的知己。
然而，隨著時(shí)間的推移，李晴不僅要面對父母的壓力，還得承受來自學(xué)校的各種競爭。在一次重要的考試中，她的成績不如預(yù)期，父母對她的失望讓李晴感到心如死灰。此時(shí)，張揚(yáng)卻向她伸出了援手，決定幫她共同度過這個(gè)難關(guān)。他們開始利用課余時(shí)間一起復(fù)習(xí)和模仿彼此的音樂，成為了彼此的支持和動(dòng)力。
一天，李晴和張揚(yáng)在小鎮(zhèn)的一座老琴行里偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的吉他，吉他的聲音優(yōu)雅且充滿故事。這把吉他成了他們的共同秘密，激發(fā)了他們的創(chuàng)作靈感。李晴用它寫下了一首動(dòng)人的歌曲，而張揚(yáng)則用他的吉他伴奏，二人決定一起參加即將到來的校外音樂比賽。他們的合作讓彼此都感受到音樂的力量，李晴的自信心也逐漸回升。
比賽的日子終于來臨，李晴心中充滿了期待和緊張。雖然她知道輸贏不重要，但還是希望能在觀眾面前展示她的音樂才華。比賽那天，他們用那把古老的吉他演奏了李晴創(chuàng)作的歌曲，動(dòng)人的旋律和真摯的歌詞打動(dòng)了在場的每一個(gè)人。盡管最終并未獲獎(jiǎng)，但他們卻收獲了觀眾熱烈的掌聲和支持。
在一次次的嘗試和努力中，李晴逐漸明白，夢想的道路并非一帆風(fēng)順。張揚(yáng)的鼓勵(lì)與支持使她堅(jiān)定了追尋自己的音樂夢想的決心。面對父母的期望，李晴開始嘗試與他們溝通自己的想法。她的父母在最初的震驚后，逐漸看到了女兒身上閃耀的光芒，明白了她內(nèi)心對音樂的渴望。
隨著畢業(yè)的臨近，李晴和張揚(yáng)的關(guān)系愈發(fā)親密。兩人在一起分享著夢想與希望，生活中的點(diǎn)滴快樂。但同時(shí)，李晴也開始焦慮于未來。她知道，邁向夢想的路途并不平坦?？删驮谒q豫不決的時(shí)候，張揚(yáng)則堅(jiān)定地告訴她，追逐夢想的意義在于那些努力過的瞬間，而不是最終的結(jié)果。
李晴最終決定報(bào)考一所音樂學(xué)院，張揚(yáng)則選擇繼續(xù)練習(xí)吉他，并計(jì)劃去其他城市尋找樂隊(duì)機(jī)會(huì)。在這一過程中，兩人歷經(jīng)了更多的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，愛情也因而更加堅(jiān)固而深厚。盡管未來充滿不確定性，但他們始終相信，真正的夢想需要用心去追尋，正如那把古老吉他所傳遞的聲音一般，時(shí)刻在心中激蕩，永不停息。
在小說的最后一章，李晴成功考入了一所音樂學(xué)院，而張揚(yáng)也在一家樂隊(duì)中找到了自己的位置。他們通過音樂的力量，繼續(xù)追逐夢想，成長為更好的自己。小鎮(zhèn)的夜空下，他們站在一起，耳邊回蕩著那熟悉的旋律，心中充滿了對未來的期許和信心。
《引風(fēng)來》不僅是一部關(guān)于青春與夢想的小說，更是對人生追求和挫折的深刻反思。它讓每個(gè)讀者明白，盡管前路未知，但只要勇敢面對自己的內(nèi)心，持續(xù)努力，生活中總會(huì)有意想不到的風(fēng)來，帶來新的可能。