在一個(gè)清風(fēng)拂面的午后，陽光透過樹葉灑下片片光影，校園里的一角，無論是嬉笑打鬧的少年，還是獨(dú)自用功的學(xué)子，仿佛都被這溫暖的氣氛所感染。米靜，作為一名高三的學(xué)姐，經(jīng)常會(huì)在這個(gè)時(shí)候走出教室，享受一下短暫的安靜時(shí)光。
米靜是個(gè)喜歡安靜的女孩，性格內(nèi)向，她更喜歡把精力放在學(xué)習(xí)上。對于即將到來的高考，她幾乎不曾放松過。校園里的每個(gè)角落都散發(fā)著青春的氣息，然而米靜卻只是一心想要考上理想的大學(xué)，常常獨(dú)自一人在圖書館復(fù)習(xí)，直到傍晚。
不過，米靜的生活中，也有一個(gè)特別的人。他叫李昊，那個(gè)在她心里閃爍著光芒的學(xué)弟。李昊總是帶著陽光般的笑容，性格開朗，體育更是出眾，是許多女生心目中的“白馬王子”。米靜雖然并不敢奢望與李昊有更多的交集，但心底里卻時(shí)常暗自欣賞。
他們的第一次接觸是在一次全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上。李昊代表班級參加田徑比賽，跑步的身影如同一道閃電，快速而堅(jiān)定。米靜在觀眾席上目不轉(zhuǎn)睛，心里默默為他加油。意外的是，在賽后的頒獎(jiǎng)典禮上，米靜收到了一張紙條，竟是李昊親手遞給她的，上面寫著：“謝謝你為我加油?！?/p>
那一刻，米靜的心跳如雷，窘迫又幸福，猶如滿天繁星登場。在之后的日子里，李昊總是會(huì)找機(jī)會(huì)與米靜搭話，話題從學(xué)業(yè)到生活，從興趣再到夢想，似乎兩人之間的距離在悄然無息間拉近。
一次難忘的約會(huì)，李昊邀請米靜一起去參加校外的科技展。米靜本來對這些東西不太感興趣，但聽到李昊邀請，毫不猶豫地答應(yīng)了。那天，兩人游逛了整個(gè)展館，李昊熱情地講解著各種科技作品，米靜靜靜地聽著，心中洋溢著幸福。
展覽結(jié)束后，漫步在落日余暉中的校園，李昊忽然停下腳步，正色看著米靜：“你有夢想嗎？想做什么？”米靜愣了一下，心中所想立即脫口而出：“我想做一名優(yōu)秀的老師，教書育人?！崩铌徽J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的?！?/p>
隨著時(shí)間的推移，他們之間逐漸建立了深厚的友情。李昊會(huì)在課間時(shí)不吝嗇對米靜的夸贊，而米靜也開始在李昊面前敞開心扉，分享自己的煩惱與憂慮。米靜注意到，李昊除了熱情陽光外，還有點(diǎn)懵懂，很多事情他并不是很在意，總是以最簡單的方式看待生活。
終于，隨著高考的到來，米靜和李昊都在不斷鼓勵(lì)彼此。高考前夕，米靜倍感壓力，常常失眠。她不知道如何緩解緊張情緒，甚至開始懷疑自己的能力。李昊時(shí)常發(fā)來鼓勵(lì)的話語：“不要怕，你一定能做到的。”甚至晚上特意來陪她復(fù)習(xí)，一邊做題一邊給她解析難點(diǎn)，把她的煩惱一點(diǎn)點(diǎn)化解。
幾天后，考試終于來臨。米靜的心情如潮水般蕩漾，既期待又惶恐。她不斷提醒自己要保持冷靜，盡力而為?？荚嚻陂g，李昊就在旁邊默默支持著她，穿插著安慰的目光，給予了她更多的信心。
幾個(gè)月過去，終于迎來了高考的結(jié)果。米靜從考場走出，心中五味雜陳。她知道，無論結(jié)果如何，自己都已經(jīng)盡全力去做了。然后，幾天后，終于收到了結(jié)果，米靜成功考取了理想的學(xué)校，心中的喜悅溢于言表。
而李昊，雖未能考上他的期望學(xué)校，卻依然面帶微笑，努力向前。米靜發(fā)現(xiàn)，李昊的樂觀與勇氣是她從未見過的，他知道，未來還有無數(shù)的可能，而信念才是最可貴的。
在分開的那個(gè)夏天，米靜和李昊依然保持著聯(lián)系。他們在彼此的朋友圈中，互相鼓舞也互相成長。雖然未來的路充滿挑戰(zhàn)，但兩人知道，青春的歲月將會(huì)在生命中留下深厚的印記。無論身在何處，那段屬于他們的校園記憶將如同清風(fēng)般，溫暖而美好地留存于心。